ALFABETO

Agora que já sabes todas as letras que compõe o alfabeto, diverte-te com este video nas tuas férias.

PÁSCOA FELIZ

PÁSCOA FELIZ

SISMO

Conscientes da necessidade da existência de um Plano de Prevenção, pensamos ser importante, antes de mais, sensibilizar toda a comunidade escolar para a existência do mesmo.

Quando confrontados com situações de emergência, todos os elementos da comunidade escolar devem ser atores e não meros espetadores, tornando assim a escola mais segura.

Todos os professores, numa das suas aulas deram a conhecer aos respectivos alunos os pontos principais do Plano de Emergência da nossa escola.

Assim, no dia 21 de março foi realizada a simulação de um sismo.

Correu tudo como previsto, tendo os alunos seguido os procedimentos ensinados terminando a simulação no campo de jogos, após a confirmação da presença de todos pelos respetivos professores.

ENCONTRO INTERESCOLAS

Encontro Inter-Escolas do 1º ciclo do Ensino Básico

“Escola Mais Desportiva”

Integrado no dia Mundial da Árvore e da Poesia, realizou-se no dia 21 de Março de 2012, o Encontro Inter-Escolas do 1º ciclo do Ensino Básico –“Escola Mais Desportiva - Dia Mundial da Árvore/Poesia”.

As actividades realizaram-se no Estádio Municipal. 

“Dia Mundial da Árvore/Poesia"

Como já vem sendo hábito a Biblioteca Municipal e o Centro de Educação Ambiental (CEAmb) participaram no Encontro do 1.º Ciclo, no dia 21 de março, com uma atividade dedicada à árvore e à poesia. A atividade consistiu na decoração de uma árvore artificial com poemas e ilustrações dedicados à árvore e à floresta.

Desta forma a nossa turma ilustrou o poema que nos foi apresentado tendo sido este o resultado final.

Na parte da tarde com a colaboração da CMVN e CEAmb o dia foi ainda celebrado com o plantio de uma árvore (tilia) no pátio da nossa escola.

PRIMAVERA

Ah! A primavera!

Os passarinhos a chilrear, as plantinhas a florir e os corações a bater com muita força…

Hoje, dia 20 de março, chegou a primavera!

No Hemisfério Norte, a primavera tem início a 20 de março e termina a 21 de junho.

Como não podia deixar de ser, a nossa turma celebrou a chegada da primavera construíndo uma chuva de ideias e um painel onde ficaram referenciadas as principais características desta estação do ano.

JOGO MATEMÁTICO

O Tangram é um jogo Oriental antigo constituído por sete peças: 5 triângulos de tamanhos diferentes, 1 quadrado e 1 paralelogramo.

Este material é propício à execução de tarefas de investigação que proporcionam o desenvolvimento de competências de elevado nível, como sejam: conjecturar, intuir, argumentar, prever, entre outras.

É fundamental, os alunos descobrirem a relação que existe entre as peças para que lhes possam ser proporcionadas experiências variadas com ideias geométricas, contribuindo para o desenvolvimento de uma relação mais prática com a geometria.

Este material ajuda a explorar problemas geométricos relativos a:

- Formas;

- Figuras geométricas;

- Ângulos;

- Áreas e Perímetros;

- Transformações geométricas.

DIA DO PAI

No dia 19 de março comemorou-se o "Dia do Pai".

E porque o amor entre pais e filhos deve ser estimulado...

Os alunos da nossa turma com a ajuda da professora fizeram um miminho para os seus pais, com muito amor e dedicação.

Como podem ver,os nossos postais ficaram muito bonitos!

VAIVÉM OCEANÁRIO

As ações de educação ambiental consciencializam para a necessidade urgente de uma mudança de atitude, visando a conservação e a sustentabilidade dos recursos.

O Vaivém Oceanário, projeto de educação ambiental em movimento do Oceanário de Lisboa, apresentou-nos um programa sobre tartarugas marinhas.

A nossa turma foi visitar a exposição “Vaivém Oceanário” e aprendemos muitas coisas sobre a vida das tartarugas.

Fomos também sensibilizados para a importância de não se atirar qualquer tipo de lixo para o mar. No caso dos sacos de plástico, estes são comidos pelas tartarugas que julgam que estes são medusas e assim lhes provocam a morte.

Na tenda fizemos ainda jogos para verificar os nossos conhecimentos sobre as sete magníficas.

Ah, também vimos ovos de tubarão!

SEMPRE DIREITINHOS

Postura ou atitude corporal é a posição relativa da cabeça, do tronco e dos membros, quer em repouso quer em movimento.

Agora que estamos em fase de desenvolvimento da nossa estrutura óssea, devemos preocuparmo-nos em manter uma postura corporal correcta. Uma postura corporal correcta contribui para o nosso bem-estar e evita que surjam, futuramente, deformações na coluna vertebral.

A Dr. Lilia (fisioterapeuta) do Centro de Saúde de Vendas Novas veio à nossa escola alertar alunos e professores para a importância de incutir na nossa geração os cuidados a observar na postura. Conhecer a correcta posição da coluna vertebral, seus problemas e algumas das principais alterações, percepcionar o correcto transporte de pastas e mochilas e corrigir a posição de sentado foram alguns dos assuntos abordados.

Finalmente a doutora deu-nos a conhecer alguns pequenos exercícios para melhorar a mobilidade da coluna vertebral minimizando o impacto do sedentarismo durante as actividades lectivas.

CADA ALIMENTO SEU PALADAR

Nós sentimos quatro gostos básicos: doce, salgado, azedo (ácido) e amargo.

Todos nós podemos perceber centenas de gostos diferentes. Distinguimos os sabores pelo sentido chamado paladar.

Na sexta-feira fizemos uma experiência muito divertida chamada.

                                      “Cada alimento seu paladar”.

O professor escolheu cinco alimentos: café (grão), chocolate, batatas fritas e limão. Cada alimento tinha um destes quatro sabores: doce, salgado, amargo ou ácido.

Como se joga:

11 - Tapar os olhos com uma venda

22 - O professor dá a provar os produtos escolhidos (um de cada vez)

33 - Tentar adivinhar o sabor de cada um (registar no quadro).

44 - Ler e identificar o gosto de cada alimento no seu lugar.

  5 - Completar o manual de estudo do meio com as conclusões retiradas desta experiência.